소식

Jun 30, 2023

폭염 위기를 해결하고 생명을 구하기 위한 혁신가의 구불구불한 여정

Jonathan Klane, MSEd., CIH, CSP, CHMM, CIT는 Lab Manager의 수석 안전 편집자입니다. 그의 EHS 및 위험 관리 경력은 30년 이상 다양한 역할을 맡아왔습니다.

Jonathan Klane, MSEd., CIH, CSP, CHMM, CIT는 Lab Manager의 수석 안전 편집자입니다. 그의 EHS 및 위험 관련 경력은 30년 이상 다양한 역할을 맡아 왔습니다.

열사병을 목격한 적이 있다면 개선된 냉각 방법이 필요할 수 있습니다. 한 엔지니어는 방울뱀이 피부에서 빗물을 마시는 것에 대한 호기심에서 비롯된 생체 모방 접근 방식이 가능한 해결책을 제시했습니다.1 해당 솔루션을 향한 여정은 길었습니다.

이 혁신가에게 있어 어린 시절의 교육은 수년 후 그의 연구에 직접적인 영향을 미쳤습니다. 이러한 영향은 13번의 이사, 고대 그리스 역사, 고급 수학 및 영화 사진 공부, 심지어 어느 여름 폴란드 레스토랑에서 요리사와 어울리는 등 겉보기에 관련이 없어 보이는 많은 어린 시절 사건과 관련이 있습니다.

Konrad Rykaczewski는 애리조나 주립 대학교 SEMTE(물질, 운송 및 에너지 공학 학교)의 부교수이자 Julie Ann Wrigley 글로벌 미래 연구소의 글로벌 미래 과학자입니다.2 그와 그의 동료들은 열사병을 예방하기 위한 고유한 도구를 개발하기 위해 노력하고 있습니다. 애리조나의 사막의 열기.3

부모는 종종 예측할 수 없는 방식으로 자녀의 교육 여정에 영향을 미칩니다. Rykaczewski는 예술가인 그의 엄마와 117번 테네신 원소를 발견한 팀의 일원이었던 Oak Ridge National Lab(ORNL)의 핵물리학자이자 분광학 작업 리더인 그의 아버지의 영향을 받았습니다. 인상적이고 유용한 설정을 만들었습니다.

Rykaczewski는 서독에서 태어났지만 그의 가족은 13번이나 이사했습니다. 그 결과 독일, 폴란드, 프랑스, ​​미국 4개국에서 학교를 다녔습니다. 그는 이러한 움직임이 두 가지 멋진 결과로 긍정적인 영향을 미쳤다고 생각합니다. “저는 고대 그리스 역사를 세 번 공부하게 되었습니다. 폴란드에서는 여기보다 일찍 수학을 가르칩니다. 고급 커리큘럼이 있었는데 수학 과목이 부족했어요. 덕분에 저는 고등학교 3학년 때 ORNL에서 일주일에 반나절 정도 연구를 하면서 보낼 수 있었습니다.”

ORNL은 두 번의 의미 있는 업무 경험을 통해 두 배 더 많은 것을 고려했습니다. "저는 ORNL의 물리학 부서에서 1년 동안 고등학교 인턴십을 했고 나중에는 Spallation Neutron Source 건설에서 CAD 디자이너로 일했습니다." 그는 또한 10대 때 과학 올림피아드에 참가했습니다. 이러한 경험은 그의 과학적 탐구의 시작이었습니다. 그러나 삶이나 그의 열정은 STEM에만 관련된 것이 아니었습니다. 시각 예술에 대한 그의 관심과 요리 전문 지식 모두 도움이 될 것입니다.

창의성과 특정 예술에 대한 Rykaczewski의 열정은 그의 과학적 접근 방식에 도움이 되었습니다. 그는 화학, 수학, 물리학을 공부하면서 흑백 필름 사진을 실험했습니다. 이는 예술과 과학에 대한 그의 견해를 확고히 하는 데 도움이 되었지만 그의 미래는 여전히 초점을 맞추지 못했습니다. “저는 아직 무엇을 공부해야 할지에 대한 확실한 생각을 갖고 있지 않았습니다.” 이러한 불확실성은 Rykaczewski에게 계속될 것입니다. 그러나 매번 새로운 학습 경험을 할 때마다 그의 열정은 점점 더 집중되고 커졌습니다.

그는 예술적 추구를 즐겼습니다. 영화 촬영의 경우 '촬영 15분 전'은 예술적인 감각을 요구하는 질문들로 가득 차 있었습니다. 그런 다음 암실에서 사진을 현상하는 것도 이 과정의 또 다른 매력적인 부분이었습니다. "나는 원하는 만큼 많은 사진을 찍을 수 있는 디지털 사진의 용이성에 싫증이 났습니다." 끊임없이 도전하려는 그의 열정은 나중에 그의 과학 경력에 큰 도움이 될 것입니다.

Rykaczewski는 예술가인 그의 엄마, 그리고 원소 #117-테네신을 발견한 팀의 일원이었던 Oak Ridge 국립 연구소의 핵물리학자이자 분광학 작업 리더인 그의 아버지의 영향을 받았습니다.

그는 주로 폴란드에서 여름을 보냈지만, 고등학교 시절에는 영주권이 지연되어 테네시를 떠날 수 없었습니다. 실망스럽기는 하지만 이는 학습 기회를 창출할 것입니다. “심심함과 호기심으로 도서관의 요리 섹션을 살펴보았습니다. [그때]는 배움의 여름이었습니다! 폴란드 레스토랑에서 요리사와도 어울렸어요.” 그는 요리의 예술과 과학, 그리고 그 이상을 배웠습니다.

Rykaczewski는 실습 학습의 물리적 측면, 컴퓨터 연구의 정신적 도전, 전자 현미경 실험의 재미 등 다양한 학습을 ​​즐겼습니다. 그러면서도 그는 “나는 커서 무엇이 되고 싶나요?”라고 물었다. 이것저것은 어디서 오는 걸까요? 무엇이 빠졌나요?” 그는 실제 문제를 해결하는 데 도움이 될 수 있는 과학과 우리 지식에서 무엇이 빠져 있는지를 이해해야 할 필요성을 느꼈습니다.